Multi-Acceuil Meli et Mielo
0-6 ans
20 et 24 places
7h30 – 18h00
45 sem. / an
Notre projet pédagogique
L’accueil est individualisé et respecte le rythme de développement de chaque enfant en harmonie avec la demande des parents.
La participation des parents à tous les niveaux de fonctionnement de la structure implique une mixité sociale et culturelle riche d’échanges et de découvertes pour tous les acteurs de la structure (parents, enfants, professionnel.le.s).
Les multi-accueils sont des lieux de toutes les découvertes : Culinaires, Motricité, Créatives, Sensorielles
Pour aider l’enfant à se sentir bien et avoir confiance en lui, les professionnel.le.s l’encouragent avec bienveillance dans son désir d’apprendre de se socialiser et de découvrir le monde qui l’entoure.
L’autonomie au coeur du projet
- les bébés sont en motricité libre : sur le dos sur un tapis dès le plus jeune âge ils apprennent seuls à se tourner puis ramper, se mettre à 4 pattes puis debout !
- les jeux sont en accès libre
- pour les plus grands, dès que possible, il est possible de dormir sur des couchettes basses pour un réveil autonome et échelonné
- les repas des grands sont pris en self-service pour stimuler les enfants au goût et respecter leur rythme
- le change se fait debout pour les grands
- le respect de l’intimité est primordial avec sanitaires fermés
- les affaires personnelles et les doudous sont en libre accès
- le lavage de mains se fait de manière autonome
Socialisation et Langage
Les adultes accompagnent l’enfant dans le respect de soi et des autres en mettant des mots sur les émotions et en aidant l’enfant à gérer son émotion face à l’autre. Ils sont à l’écoute des enfants avec respect et bienveillance. Ils restent attentifs au besoin et au rythme de chacun.
Les professionnel.le.s vont encourager l’expression de l’enfant et favoriser le développement de son langage en offrant une variété de vocabulaire : en expliquant le déroulement de la journée en verbalisant les actions faites ou au moment du repas, en proposant des temps de lecture, chansons et comptines, contes, musique…
Les professionnel.le.s utilisent la communication gestuelle au quotidien mais aussi dans les temps de chansons/comptines en se servant de ces signes, ce qui leur permet de mieux s’en saisir
Découvrir le monde
L’apprentissage de la société passe aussi par les rencontres avec le monde extérieur. Des sorties diverses et variées sont donc organisées et proposées tout au long de l’année régulièrement : médiathèque, école de musique, visite à l’EPHAD, parc Martin ou occasionnellement : dégustation chez les commerçants de la ville, caserne de pompiers…
L’équipe professionnelle a fait le choix de proposer aux enfants des activités éducatives liées à la découverte de la nature et à la protection de l’environnement (jardinage, tri des déchets, élevage d’escargots…).
La sécurité affective, notre priorité
- les départs et les retrouvailles se font progressivement dans la salle de vie où le parent à accès. Ainsi, le parent pourra entrer dans l’univers de l’enfant à la crèche et prendre le temps de déposer ou rétablir les « connexions » avec son enfant
- l’adulte régule et sécurise par sa présence sans intervenir dans le jeu des enfants
- des rituels sécurisants et rassurants sont mis en place pour amener un cadre et donner un rythme commun aux journées
- certain.e.s professionnel.le.s sont formé.e.s au massage bébé. Il favorise le calme et la détente.
- les repères visuels sont personnalisés avec la photo de l’enfant (porte manteau, caisse de change)
- une place pour la sieste est attitrée à chacun avec couverture personnelle et en présence d’un.e professionnel.le jusqu’à l’endormissement
- le doudou a toujours sont importance pour aider l’enfant à mieux vivre la séparation avec ses parents mais l’enfant est encouragé à s’en détacher petit à petit
Notre équipe
responsable technique EJE
directrice IDE
lingère / agent d'entretien
pro auprès des enfants (MELI)
cuisinière
pro auprès des enfants (MIELO)
Mais aussi.. les valeurs et spécificités communes à toutes nos structures
Associatif
La Ruche est un mode de garde mis en place par l'association La Ruche. La bonne nouvelle, c’est que vous pouvez donc en faire partie !
Parental
Les parents effectuent 8 demi-journées de permanences sur l'année pour soutenir les professionnel.le.s et participer à l’accueil des enfants.
Qualité d'accueil
La qualité d'accueil de l'enfant est notre priorité. Toutes les structures partagent des valeurs de respect, de bienveillance et d'écoute.
Ecologie
Nous avons à coeur de préserver notre planète avec des actions concrètes : alimentation bio et locale, couches/gants/bavoirs lavables...